Ens va parlar del Marc Conceptual i Legal començant per la Declaració Universal dels Drets Humans del 1948 fins l'Estatut de l'estudiant universitari (2010) o el Reial Decret-Llei de mesures urgents de racionalització de la despesa pública en l'àmbit educatiu (2012).
El Real Decret 1742/2003 diu que: "l'accés dels estudiants amb discapacitat als estudis universitaris de caràcter oficial es basarà en els principis d'igualtat d'oportunitats, no discriminació i compensació de desavantatges."..... "les universitats reservaran un 3% de les places disponibles per estudiants que tinguin reconegut un grau de minusvalia igual o superior al 33%"
En la llei Orgànica 10/2012 de Qualitat de l'Educació trobem: "El sistema educatiu disposarà dels recursos necessaris per a que els alumnes amb necessitats educatives especials,..., puguin assolir els objectius establerts amb caràcter general per tots els alumnes."
Per acabar anomenaré algun dels drets que figuren a l'Estatut dels estudiants:
- La universitat ha de promoure programes d'informació i orientació als futurs estudiants.
- EFECTIVITAT: Establir els recursos i adaptacions necessaris per tal que els estudiants amb discapacitat puguin exercir-los en igualtat de condicions que la resta d'estudiants, sense que suposi una disminució del nivell acadèmic exigit.
- Es promourà l'establiment de programes de tutoria permanent per què els estudiants amb discapacitat puguin disposar d'un professor tutor durant tots els estudis.
- Les proves d'avaluació han d'adaptar-se a les necessitats dels estudiants amb discapacitat.
Bibliografia: PONÈNCIA D'EN TONI VILÀ
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada