Programa d'Accessibilitat

La presència del Programa d'Accessibilitat dins la UOC crec que ha estat justificada després de la contextualització que ja he fet en el bloc.
Cal saber que la UOC és la Universitat Catalana amb un percentatge més elevat d'estudiants amb discapacitat respecte els quals sempre ha tingut una sensibilitat especial. La UOC vol garantir que aquest tipus de població pugui seguir els seus estudis sense cap entrebanc i amb les mateixes oportunitats que qualsevol altre estudiant.
Les adaptacións a les proves d'avaluació es realitzen des de que es va inaugurar la Universitat, el 1995. La creació del Programa d'Accessibilitat va ser el 2009.
Les activitats que es porten a terme són: adaptació de materials, de proves finals d'avaluació, curriculars, recolzament mitjançant els tutors i convenis amb altres institucions ( ONCE, etc.).
Per tal de fer avançar el seu compromís amb la garantia de l'accessibilitat, la UOC ha creat la Comissió Estratègica d'Accessibilitat, formada per vicerectors entre d'altres. La funció d'aquesta Comissió és marcar les directrius i principis de totes les actuacions realitzades a la Universitat en matèria d'accessibilitat, mitjançant l'aprovació i el foment d'aquesta Política d'Atenció a la Diversitat Funcional. Treballarà en l'anàlisi de les necessitats d'aquells estudiants amb problemes d'accessibilitat amb l'objectiu de facilitar al màxim el seu aprenentatge en la universitat.
La posada en marxa de les pautes marcades per la Comissió es vehicularà a través del Programa d'Accessibilitat. Aquest programa coordina als referents d'accessibilitat i al Comitè per a l'Adaptació Curricular. La institució té com a objectiu reforçar en l'estructura organitzativa i a nivell de recursos el Programa d'Accessibilitat per tal que pugui assumir les funcions aprovades per Consell de Govern.
El grup de Referents d'Accessibilitat és l'encarregat de coordinar les tasques dels diferents equips i intercanviar informació, i cada referent hi actua com a interlocutor de la seva àrea de gestió o estudi. Està format per representants dels equips de gestió i del professorat.
El Comitè d'Adaptació Curricular té com a funció resoldre de manera individualitzada les adaptacions curriculars significatives en els casos d'aquells estudiants en què es valori necessari.
El que he fet durant les primeres sessions del meu Pràcticum ha estat llegir molta documentació i parlar amb persones referents per entendre com està organitzada l'atenció al discapacitat dins la UOC.  També m'he documentat respecte com ho fan en altres universitats per poder tenir una visió més global.
Malgrat en aquest programa de la UOC no hi ha la figura del psicopedagog penso que, tenint en compte el nostre perfil professional, podríem aportar moltes coses.