Qualsevol estudiant que presenta una necessitat especial, ja té una dificultat afegida i si a més, no se li respecten els seus drets dins l'ensenyament universitari, no poden aplicar tot els seus coneixements i habilitats influint tot això en els seus resultats acadèmics.
La Llei 51/2003, del 2 de desembre, d'Igualtat d'oportunitats, no discriminació i acceptació universal de les persones amb discapacitat desenvolupa els següents conceptes:
- Vida independent: " Situació en la que la persona amb discapacitat exerceix el poder de decisió sobre la seva pròpia existència i participa activament en la vida de la seva comunitat, conforme al lliure desenvolupament de la seva personalitat. Com a persones que tenen especials dificultats per a satisfer necessitats normals, més que persones especials amb necessitats diferents."
- Normalització: " És el principi en virtut del qual les persones amb discapacitat han de poder portar una vida normal, accedint als mateixos llocs, ambients, bens i serveis que estàn a disposició de qualsevol persona."
- Igualtat d'oportunitats: "És l'absència de discriminació, directa o indirecta, així com l'adopció de mesures orientatives a evitar o compensar les desavantatges d'una persona amb discapacitat per participar plenament en la vida política, econòmica, cultural i social.·
- Mesures d'acció positiva: "Són aquests recolzaments de caràcter específic destinats a preveure o compensar les desavantatges o especials dificultats que tenen les persones amb discapacitat en la incorporació i participació plena en els àmbits de la vida política, econòmica i social, atenent als diferents tipus i graus de discapacitat."
Per tant, tot treballador de la UOC, tan docent com no docent ha d'aplicar una educació inclusiva amb la finalitat d'atendre els requeriments educatius dels estudiants des d'un sistema educatiu que respecta la individualitat i que resol els problemes des d'una cultura de col·laboració. Es centra en com recolzar les qualitats i detectar les necessitats de cada u. Important trobar acceptació de les diferències i la resposta a les necessitats individuals.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada